Compte-rendu Conseil d'école de la maternelle du 17 mars 2012

             Etaient présents lors du conseil

Membres du conseil : Mmes Héraud, Martelli-Michel et Rioual  (enseignantes), Mme Demange (directrice); MM Graille et Wadoux (élus FCPE ); Mmes Desfosses et Duval, M. Boutot (élus APEIMP); Mme Cuc-Dailloux (maire-adjoint à l’éducation et au péri-scolaire).

Excusées : Mmes Bergdolt, Gloaguen et Soyer (enseignantes).

Egalement présentes : Mmes Belhadj (ASEM) et Jaulmes-Constans (Psychologue scolaire du RASED).

             1 . Variation des effectifs de l’école

Il y a eu beaucoup de mouvements depuis la rentrée (13 départs, 11 arrivées). Il y a aujourd’hui 129 élèves dans l’école : en PS1, 25 élèves ; en PS-GS2, 25 élèves ; en GS3, 27 élèves ; en MS4, 27 élèves ; en PS-MS5, 25 élèves.

             2 . Vie de l’école

La sécurité : L’exercice évacuation du 13 février s’est bien passé. Un nouveau « gueulard » va être installé à l’étage.

Photos de classe : Le photographe sera dans l’école le mardi 15 mai matin.

Pont de l’Ascension : Nous avions travaillé le mercredi 2 novembre pour compenser un jour de travail qui ne sera pas effectué lors du pont de l’Ascension. Il n’y aura pas classe le vendredi 18 mai. 

Point sur le coucher des élèves de petite section : Depuis la semaine précédent les vacances de Noël, les PS sont couchés dès le retour de la cantine, par les animateurs et les ASEM. Ce fonctionnement sera maintenu jusqu’à fin mars.

L’équipe enseignante demande que ce mode de fonctionnement soit repris à la rentrée 2012 jusqu’en mars 2013.

Coopérative scolaire : Au 1^er mars, le solde était de 864€.

Rentrées :             somme récoltée par appels de Coop : 2324€

                                photographe : 579€

Dépenses :            sorties : 1494€     (cinéma, spectacle dans l’école « Julien et les copains du monde », soirée contes, cité des              sciences                )

                               divers (achats pour les activités des classes, assurance de l’école; achats pour les petites fêtes,  livres, jeux…)

En prévision:        rentrées : photographe ; sacs ; participation des parents aux sorties (environ 220€)

                                dépenses : petites fêtes ; sortie fin d’année

Vente de sacs : Pour rapporter un peu d’argent pour la coopérative, l’équipe a décidé de fabriquer des cabas pour les courses et de les vendre aux parents. Les sacs seront décorés par les dessins des enfants. Ils seront vendus au prix de 8€ ce qui représente un bénéfice de 2,7€ par sac.

Ces sacs sont en cours de fabrication. Ils seront mis en vente en avril – mai (avant la fête des mères).

Fête de fin d’année : Nous rappelons ce qui est prévu :

- de 17h30 à 19h30, il y aura une kermesse avec des stands préparés par les classes comme l’an dernier,

- de 19h30 à 21h00, nous partagerons un repas avec des spécialités du monde entier préparées par les parents.

Nous aurons besoin de l’aide des parents pour :

- tenir les stands

- préparer les plats

- tenir les tables de distribution de plats

- répartir le « travail »

Une réunion aura lieu le 22 mai à 20h30. L’équipe enseignante mettra un mot dans les cahiers pour y inviter les parents.

Présence d’une nouvelle personne, AVS : Depuis le 2 février, une AVS, Marie-Ange, accompagne un élève de moyenne section dans ses apprentissages. Elle est présente en classe et dans la cour.

Gestion de l’espace du tableau d’affichage : Il semble que l’espace alloué aux associations de parents d’élève sur le panneau d’affichage à l’extérieur de l’école ne soit pas suffisant.  Il sera donc agrandi et séparé en 2 parties, une pour chaque association de parents d’élèves. A charge de chaque association de respecter la zone qui lui sera attribuée.

Par ailleurs, la mairie va voir s(il est possible de placer le panneau un peu plus bas, ce qui permettrait de mieux exploiter l’intégralité de la surface. Mais Mme Cuc Dailloux émet des réserves sur cette possiblité.

Relevé des adresses mail des parents pour la communication des parents d’élève : A la demande de la FCPE, une fiche a été insérée dans chaque cahier pour recueillir les coordonnées mail des parents qui le souhaitaient.

Les fiches remplies seront données aux 2 associations en même temps pour qu’elles en fassent un listing. Elles devront alors s’engager à détruire ce listing en fin d’année. La date de la réunion est à fixer.

Pour l’an prochain, cette demande sera faite aux parents dès le début d’année.

Retour sur la soirée pyjama : Les parents de l’APEIMP font part des retours positifs qu’ils ont entendus à propos de la soirée-conte et tenaient à remercier l’équipe enseignante pour cette proposition.

              3. Pédagogie

Notre voyage autour du monde : Les enfants ont déjà « visité » l’Afrique noire, le grand nord et l’Asie. Ils ne vont pas tarder à partir en Océanie. Ce thème rencontre un grand succès auprès des enfants qui montrent beaucoup de curiosité pour ces habitudes si différentes des nôtres.

Sorties à venir : Les GS viennent d’aller au ciné-concert, voir « Nanouk l’esquimau ». Le 27 mars, ils iront au musée du quai Branly pour une visite guidée des œuvres de l’Océanie.

Les PS et MS viennent d’aller à la cité des sciences.

Notre projet de visiter le jardin Albert Kahn n’a pas pu être réalisé car tous les créneaux de visite étaient déjà réservés en janvier.

Pour la fin de l’année, nous envisageons de visiter un zoo, peut-être celui de Thoiry.

Mme Cuc Dailloux insiste sur le fait que les cars utilisés pour ces sorties sont financés par la mairie.

Un parent d’élève de la FCPE demande si le calendrier prévisionnel des sorties peut être donné à l’avance aux parents afin que ceux-ci puissent s’organiser et éventuellement poser des congés pour accompagner les classes. L’équipe pédagogique répond qu’elle essaie de faire pour le mieux mais que de nombreuses contingences régissent le collage des mots dans les cahiers de correspondance, ce qui explique que, parfois, les parents sont prévus un peu tardivement. Une plssus grande vigilance sera toutefois apporté sur ce point.

Intervenants et spectacle de fin d’année : Toutes les classes participent maintenant au projet « musique autour du monde » (les PS1 depuis la rentrée des vacances de février).

Les enfants découvrent des instruments, des sonorités, des ambiances musicales des différents pays. Ils apprennent des chants locaux ou des chants qui parlent des pays visités. L’accent est mis sur l’écoute, ce qui a un intérêt pédagogique évident !

Armelle intervient dans les classes PS-GS2, MS 4 et PS-MS5, le mardi ; Carole intervient dans les classes PS1 et GS3, le jeudi.

Là encore,  Mme Cuc-Dailloux précise que ces intervenantes sont payées par la ville.

Toutes les classes préparent un petit spectacle pour le jeudi 21 juin, à l’espace liberté, à côté de la mairie, de 18h à 19h.

Le Conseil des enfants : Il se tient à peu près un mardi sur deux, en fin d’après-midi. Il est animé par 2 enseignantes. 4 à 5 délégués par classe y participent. Jusqu’à maintenant les délégués étaient choisis par la maîtresse parmi les volontaires, mais ils seront bientôt élus.

Les objectifs du conseil des enfants sont de leur apprendre à se gérer en tant que groupe, de valoriser leurs idées et de leur permettre d’exprimer leurs malaises ou leurs besoins.

Une question est abordée par toutes les classes. Lors du conseil, les délégués commencent par rapporter ce qui a été dit par leur classe et on réfléchit ensemble sur ce qui a été dit (on est d’accord ou pas ; c’est possible ou pas…). Le conseil se conclut sur une nouvelle question à aborder en classe.

Actuellement, nous réfléchissons sur la manière de rendre la récréation plus agréable.

Piscine : Les GS participeront à l’animation piscine après les vacances de pâques, tous les jeudis pour une classe et vendredi pour l’autre classe, de 15h30 à 16h30. Seuls les GS de ces classes y participent. Les PS de la classe 2 seront répartis dans les autres classes.

Il y aura une réunion de présentation de la pédagogie et du fonctionnement, le vendredi 6 avril à 19h, pour les parents des 2 classes

Livrets du 2ème semestre : Ils seront remis aux élèves le 15 juin.

Contrairement à ce qui a été fait au premier semestre, il n’y aura pas de journée porte ouverte à cette occasion. Mais chaque parent pourra prendre rendez-vous avec l’enseignante de son enfant s’il le souhaite pour parler du livret. Un mot sera mis dans les cahiers pour cela.

Les livrets devront être rendus à l’école avant les vacances pour être transmis par l’enseignante au futur enseignant de l’enfant.

Suppression d’un poste de psychologue scolaire et d’un poste de maître E sur Massy : Mme Jaulmes-Constans, psychologue scolaire du Réseau d’aide spécialisé (RASED) de notre école est venue parler de la suppression de deux « postes RASED » pour l’an prochain sur la circonscription de Massy. Il s’agit d’un poste de psychologue scolaire (sur les 5 que comptaient la ville) et d’un poste de « maître E », c’est-à-dire d’enseignant spécialisé qui aide les élèves ayant des difficultés d’apprentissage. Mme Jaulmes-Constans précise d’ailleurs que seuls 3 postes de psychologues scolaires sont pourvus sur la ville, ce qui amène ces psychologues à travailler sur 2 secteurs chacune. Cette surcharge de travail retarde les prises en charge des enfants qui en ont besoin.

L’équipe enseignante précise également que le réseau d’aide de l’école est incomplet depuis plusieurs années, puisqu’il ne comporte pas de « maître G », c’est-à-dire d’enseignant spécialisé chargé d’aider les enfants qui ont du mal à s’adapter à l’école et à la vie en collectivité. Une dizaine d’enfants de l’école auraient pourtant besoin de son aide.

Mme Jaulmes-Cpnstant recommande d’aller voir le film « Un parmi d’autres » qui passe actuellement en salles et explique le travail de ces réseaux d’aide.

              4. Municipalité

Les conséquences de la modification de la carte scolaire : Les logements de l’avenue Nationale et de  la portion entre 48 et 52 de l’avenue St Marc dépendent désormais de notre école (avant, ces adresses dépendaient de l’école Moulin). 2 élèves actuellement en PS à Moulin doivent venir en MS à l’école Painlevé à la rentrée, ainsi que 6 élèves en GS (actuellement en MS  Moulin). Mme Cuc Dailloux précise que ces enfants seront maintenus sur l’école Moulin pour des raisons de continuité pédagogique.

La commission statuant sur les demandes de dérogations se réunira le 10 mai.

Absence des ASEM pendant les vacances de Noël et défaut d’entretien des classes : Pendant les vacances de Noël, aucune ASEM n’a été présente sur l’école (certaines étaient en formation, d’autres en vacances, d’autres en arrêt maladie). En conséquence, le matériel pédagogique, les meubles, les tableaux n’ont pas été nettoyés, les crayons pas taillés… L’équipe enseignante demande donc qu’une telle situation ne se reproduise pas, car cela a des conséquences pénibles sur le fonctionnement de l’école à la rentrée. Mme Cuc Dailloux va voir auprès des services ce qui c’est passé afin que la continuité de service soit désormais respectée.

Le point sur les demandes diverses faites par l’école à la mairie :

- La peinture de l’école doit être refaite. L’équipe attend un échéancier car les travaux seront faits pour certaines salles pendant le temps scolaire, les services étant débordés pendant les vacances.

- Le bac à sable demandé lors du premier conseil a été accordé. Il sera installé à la place du massif de plantes, pendant les grandes vacances.

- Après plusieurs années de demande, une photocopieuse va être installée dans l’école le 27 mars.

- Lors du premier conseil d’école, l’équipe enseignante avait demandé qu’un mur anti-bruit soit construit pour isoler l’école de la nationale qui passe derrière. Elle souhaite savoir si le dossier a avancé. Mme Cuc-Dailloux répond que l’étude technique est en cours. Un parent d’élève FCPE signale que des mesures ont déjà été effectuées il y a 4 ou 5 ans par le Conseil Général, mesures qui ont amené la pose de double-vitrage et de loggias dans la résidence exposée à la nationale. Mme Cuc-Dailloux va voir auprès de la mairie pour se rapprocher du Conseil Général.

Point sur l’encadrement du temps périscolaire, suite aux évènements survenus lors du temps méridien en primaire

La question sera plus précisément abordée lors du conseil d’école de l’élémentaire, mais l’APEIMP souhaite connaître les critères de recrutement du personnel encadrant le temps périscolaire.

Mme Cuc-Dailloux répond que pour les mercredis et les vacances, les animateurs doivent avoir le BAFA et que pour le temps méridien et le soir, les critères portent plus sur la motivation et la capacité à s’occuper d’enfants.

Les associations de parents d’élèves insistent sur le fait que les enfants doivent pouvoir se sentir en sécurité avec les animateurs.

Le conseil d’école est levé à 13h10.